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初中声乐教学应注重歌唱技巧培养

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摘要 初中歌唱技巧培养包含众多内容,声乐技巧传授是重要方面。教师要从学生的声乐基础实际出发,为学生设计适合度更高的声乐教学方案。教师应对学生适时展开心理疏导、歌唱技巧传授、训练拓展设计,从不同维度展开教学,从而形成丰富教学成长的动力,帮助学生顺利实现声乐认知的内化。
作者 陈璐
出处 《中学课程资源》 2018年第6期55-56,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1张重辉.声乐基础通用教程[M]{H}杭州:浙江大学出版社,2003.
  • 2邹初本.歌唱学--沈湘歌唱学体系研究[M]{H}北京:人民音乐出版社,2000.

共引文献1

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