如何在“历史与社会”课堂中关注学生体验——以《海洋对人类的影响》教学为例

七年级＂历史与社会＂注重地理与人类生活的关系,将历史、地理等学科知识与生活有机整合起来。但是在教学实践中,部分教师过分注重地理知识的讲授,忽略了地理环境与生活之间的关系。文章在引导学生掌握地理知识的基础上,关注学生的学习体验,引导学生科学地把握地理与生活的密切关系,在具体的学习实践过程中帮助学生树立人与环境协调发展的意识,促进学生科学发展观的形成和发展。