摘要
大数据时代为计算机教学提出了最新的发展目标和概念,主要就是在计算机课程的教学中,做好计算机应用基础课程的创新,配合大数据时代发展的需求,确保计算机教学能够全面提高核心教学能力;因此在制定教学方式和手段时,应该根据自身的发展优势,挖掘其中的发展劣势,在大数据时代的基础之上制定更为完善的教学目标,寻找长效发展的必要性;同时,还需要根据计算机教学自身的特性,找到教学创新的主要手段和方法,以此更好地促进教学工作的进步。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2018年第3期64-65,共2页
Journal of Huainan Vocational Technical College