广西农村地区留守儿童心理健康教育的现状分析及应对措施

农村地区心理健康教育存在的问题,如农村地区心理健康教育理念的滞后、教育内容的陈旧、教育方法的不当,从而导致一些农村留守儿童在学习、品行、交往、价值观、心理健康等方面出现问题。本文从广西农村地区留守儿童的心理健康教育的现状出发,从学校、社会、家庭三个方面分析其原因并提出相应的解决措施,以期解决广西农村地区留守儿童的心理健康教育问题,促进农村教育的发展。