高职院校实训类课程改革的尝试——以人物形象设计专业“美甲”课程为例

实训类课程是指在学校控制状态下,按照人才培养目标对学生进行职业技术应用能力训练的课程。本文主要对课程和市场现状进行简单分析,根据自身教学实践对此类课程改革的合理性、必要性和重要性从以下几个方面进行阐述。