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构建高中思想政治活力课堂浅议 被引量:2

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摘要 通过构建活力课堂,能够有效地为学生营造良好的学习氛围,激发学生对政治的兴趣,提高学生的思想道德素养。政治教师要从课堂氛围、师生关系、教学情境、教学内容、教学方式、反馈与评价六方面入手,打造高效的充满活力的政治课堂。
作者 庄萍
出处 《文教资料》 2018年第11期234-235,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

  • 1教育部.基础教育课程改革纲要[Z].,..
  • 2普通高中《思想政治课程标准(实验)》.人民教育出版社.
  • 3走进高中新课改--政治教师必读.南京师范大学出版社.
  • 4方国才主编.怎样教的精彩(100个优秀教师教学心得).北京:中国科学技术出版社会.2006.3.
  • 5李从亚.新课改下的高中政治课堂改革问题研究与对策分析[J].读与写(教育教学刊),2014,11(11):136-136. 被引量:5

共引文献8

同被引文献1

引证文献2

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