摘要
教师的职业是幸福快乐的,在教育教学中,作为教师需要用知识去浇灌学生,用爱心去保护学生,用情感去激励学生,担负起教书育人的职责,和学生一起快乐地成长.孩子们的行为是老师们无法预知的,不知道在他们身上将会出现什么难以预料的事.教学中根据实际情况,结合自己的教学经验,通过教育机制,让学生们在续编故事中达到了教育的目的,既保护了学生的自尊心,同时也达到了教育学生的目的,使学生在教师的潜移默化中认识错误,并改正错误.师生们放飞的不仅仅是一只鸟,而是师生们在放飞中不断地成长.
出处
《活力》
2018年第11期35-35,共1页
Vitality
