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本科导师制培养创新人才的实践与探索——以太原理工大学纺织服装工程专业为例 被引量:4

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摘要 分析了本科导师制的起源历史以及在我国的发展现状。针对纺织服装工程本科专业,阐述了本科导师制的实践过程,并对实施过程需要注意的问题进行了分析。希望能为我国高校本科导师制的推广提供实践经验。
出处 《轻纺工业与技术》 2018年第6期60-62,共3页
基金 山西省教育科学"十三五"规划2016年度课题(GH-16014) 2017年"纺织之光"中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2017BKJGLX108 2017BKJGLX109) 太原理工大学教改项目(201640 201867)
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