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借助微信工具辅助语文课堂教学的实践及研究

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摘要 2016年烟台护士学校成为山东省唯一一所有资格进行护理专业中职本科贯通培养招生的学校,虽然有效地打通了中职与本科技术技能人才的培养通道,但也给语文教学带来很大的压力,出现学时少与升学要求高、语文综合素养要求高的矛盾和难题。因此,有效利用典籍结合互联网微信工具,以"每日一句"的形式,进行辅助语文课堂教学的实践。
机构地区 烟台护士学校
出处 《卫生职业教育》 2018年第12期82-83,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献1

二级参考文献5

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共引文献10

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