适量·同步·经典——我这样推荐书单

曾有一个家长抱怨,她女儿上小学二年级,学校推荐了很多阅读书目,可女儿根本读不完,有的甚至连读也不想读,但学校规定推荐书目＂必读＂,还常常要抽查阅读情况。于是,阅读成了她的心病、女儿的负累。据了解,这样的事情并不是个例或偶然。网上,有人做过调查,据说是＂一项令老师们难堪的调查＂,结果显示,无论城市还是农村,老师推荐给学生的图书和学生喜欢阅读的图书大相径庭。