立足文本,面向学生——文本拓展没那么简单

文本拓展是新课标倡导的教学理念之一。《语文课程标准》多次提及＂拓展＂这一理念,如＂要努力建设开放而有活力的语文课程＂,＂拓宽语文学习和运用的领域＂,＂使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野＂,等等。在阅读教学中,适当的拓展延伸是文本教学的有益补充与深化,它能增加课堂教学的容量,开阔学生的视野,将阅读教学从＂本本主义＂的藩篱中挣脱出来。