小鹿为什么一朵花也没看到

在县小学语文研讨会上,我教学了人教版二年级下册《小鹿的玫瑰花》。在第二课时的教学中,我围绕＂小鹿的玫瑰白栽了＂＂小鹿的玫瑰花没有白栽＂这两句话展开板块式教学。自认为较为理想的教学设计,在几次试教中却卡了壳。试教时的片段如下。