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润泽课堂,让语文学习有效发生

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摘要人文教育是现代教育的发展趋势和必然要求,同样是提高小学语文课堂教学效果的有效策略.在小学语文教学活动中渗透人文教育理念,润泽语文课堂,为学生开辟心灵的家园,营造快乐的学习氛围,激发孩子们的人文情怀,语文课堂必然成为一个温馨、快乐和高效的课堂.

作者张未红

机构地区江苏省启东市长江小学

出处《小学时代》 2018年第7期13-13,共1页 PrimarySchool Times Press

关键词小学语文人文教育润泽课堂

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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小学时代

2018年第7期

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