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运用自制学具 优化数学学习
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摘要
自制学具是指教师亲自设计并制作的教具或是学生动手制作的学具.在小学数学教学中,运用自制学具能够有效地优化学生的数学学习,从而达到事半功倍的教学效果.
作者
李丽芳
机构地区
浙江省龙泉市上垟镇中心小学
出处
《小学时代》
2018年第7期23-23,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学数学
自制学具
优化学习
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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