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小学数学教学中如何以评价促小组合作学习

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摘要现今,在日常的课堂教学中,小组合作学习已经被广泛运用.在课堂小组合作学习中,恰当的评价可以为学生的合作学习注入动力.适时、准确、积极的评价,促使小组合作学习更加有实效、有方法、有目标.让我们的小组合作学习更富有成效.

作者王欣

机构地区辽宁省沈阳市实验学校

出处《小学时代》 2018年第7期96-96,共1页 PrimarySchool Times Press

关键词小组合作学习评价评价方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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小学时代

2018年第7期

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