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现代学徒制在茶企人才培养中的实践探索
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2
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摘要
我们看到现代学徒制中更多是一种基于企业用人需要前提下,学校与企业高度融合的人才培养机制,其通过学校与企业之间具体搭建完善、高效的培养体系,从而在充分发挥企业技术人员完善价值的同时,解决了企业发展转型过程中的人才诉求。本文拟从当前茶叶企业经营发展的时代背景认知入手,结合现代学徒制的具体内涵探究,通过具体分析当前茶叶企业人才培养活动的具体诉求理解,从而探究利用现代学徒制创新茶叶企业人才培养活动的实践机制。
作者
卢文昊
姚丹
机构地区
长春理工大学光电信息学院
出处
《福建茶叶》
2018年第8期230-230,共1页
Tea in Fujian
关键词
现代学徒制
茶叶企业
人才培养
实践探索
职业精神
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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福建茶叶
2018年 第8期
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