摘要
本文首先通过对混合式教学的理论基础进行分析的基础上,按照高职学生的特点构建了以学生学情、教学资源、教学过程、教学平台为核心的微信平台为基础的混合式教学模式,并对混合式教学模式中的教学活动进行了较为充分的论述。
this paper based on the hybrid teaching on the basis of the analysis of theoretical basis, according to the characteristics of higher vocational students is constructed to student learning, teaching resources, teaching process,teaching platform as the core of the micro letter platform based on hybrid teaching model, teaching model and the hybrid of discourse teaching activities are discussed fully.
作者
陈晔武
CHEN Ye-wu(Zhejiang Institute of Economics,Vocational Technology,Hangzhou Zhejiang 310018,China)
出处
《科技视界》
2018年第12期98-99,共2页
Science & Technology Vision
基金
浙江省教育科学规划课题(<基于微信平台的混合式课堂教学模式研究>编号:2017SCG304)
2016年度校级课堂教学改革项目<基于微信平台的混合式课堂教学研究-以<管理数据分析>为例>的研究成果
关键词
微信平台
混合式教学
模式设计
WeChat plaffonn
Hybrid teaching
Pattern design