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基于学科核心素养的高中化学教学实践——以人教版《化学能与电能》为例 被引量:5

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摘要 基于化学核心素养的构成要素,以人教版《化学能与电能》为例进行化学教学尝试,发展学生的化学核心素养。
作者 郑彩霞
出处 《科技视界》 2018年第12期136-137,71,共3页 Science & Technology Vision
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