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家长为孩子索“优”,令人担忧

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摘要 每到期末,总有小学教师会接到家长的询问电话:为什么我的孩子没有评上“优”?能不能给他改成“优”?这让老师很为难.曾有家长因为孩子的成绩报告单上“其他各科都是A(优秀),唯独音乐是B(良好)”,给校长发短信求助.
作者 刘传斌
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2018年第2期11-11,共1页
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