亚文化与高校思想政治理论课教学范式转换研究

新时代青年大学生呈现出一些新的特点,譬如,喜欢多元交互的即时平面沟通,强烈的娱乐性、叛逆性,注重真实的生命体验,需要身份认同等,影响了高校思想政治理论课的教学效果。为此,高校思想政治理论课教学的思路和方法也要与时俱进地改革:将课堂教学的范式从"单向注入式"向"多元混合式"转换,注重培育更加丰富多彩的教学方法,注重培育更能促进理论联系实际的课堂教学,引领大学生对马克思主义的信仰与认同。