摘要
传统创新创业教育存在教育理念和学习理念落后,缺少促进创业创新的新动力,教学时间的固定僵化,缺乏教学过程的反馈平台,难以实现个性化指导等问题。因此,应积极探索微教学与数据资源融合技术在创新创业教育中的应用,构建创新创业教育大数据资源平台;将微教学模式引入创新创业教育全过程,构建创新创业教育的碎片化、多样化、个性化及互动性教学模式。
出处
《广西社会科学》
CSSCI
2018年第4期213-216,共4页
Social Sciences in Guangxi
基金
徐州市科技计划项目"徐州产学研合作协同创新网络建设研究--以徐州生物医药产业协同创新网络建设为例"(KC16RH137)
江苏省现代教育技术研究项目"基于ELM的分布式医学虚拟网络实验平台的开发研究与设计"(2016-R-51140)
徐州医科大学教改重点项目"基于GPL开源软件的医学物联网虚拟仿真实验平台的研究与构建"(Xjy201601)