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如何通过情境教学培养学生的语文素养
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摘要
在小学语文课堂上,教师不仅教给学生理论知识,还注重培养学生的语文素养.通过创设音乐情境、借助生活情境、运用图画再现情境、角色扮演等方式展开教学,能够提高学生的认知水平.
作者
唐国礼
机构地区
广西防城港市珍珠小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2018年第6期62-62,共1页
关键词
情境教学
语文素养
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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