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认知主义视角下的音乐教育——评《音乐教育心理学》被引量：2

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摘要随着音乐在我国教育中地位的不断提升,产生了音乐教育哲学、音乐教学法、音乐教材论、音乐教育史和音乐教育心理学等与音乐教育相关的学科.然而,在现实音乐教育心理学中,很少出现与认知主义相关的研究教材,关于音乐教育心理学的研究还有很大的提升空间.

作者张锐季慧慧

机构地区山东大学(威海)艺术学院

出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第6期134-134,共1页 Higher Education Exploration

关键词音乐教育心理学认知主义音乐教育哲学音乐教学法音乐教育史研究教材教材论学科

分类号 J60-05 [艺术—音乐]

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高教探索

2018年第6期

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