摘要
"大学生心理健康教育"课程中的团体游戏是在班级同学背景相似的情境下由两人以上个体进行的一种游戏形式。本文介绍了团体游戏的内涵、特点、功能和作用,以期对高校"大学生心理健康教育"课程的教学改革提供参考。
Group games in college mental health education curriculumare a kind of game form conducted by two or more individualsunder the similar background of classmates. This paperintroduced the connotation, characteristics, functions and effectsof group games, expecting to provide a reference for the educationalreform of college students＇ mental health curriculum.
作者
王玉娇
宋天
张林
Wang Yujiao,Song Tian,Zhang Lin
出处
《科教文汇》
2018年第17期32-33,共2页
Journal of Science and Education
基金
六盘水师范学院科技创新团队项目:教师教育科技创新团队(项目编号:LPSSYKJTD201603
项目级别:校级)
项目负责人:张林
六盘水师范学院第一批重点培育学科建设项目:教育学(项目编号:LPSSYZDPYXK201704
项目级别:校级)
项目负责人:张林
关键词
团体游戏
大学生
心理健康
课程改革
group games
college students
mental health
coursereformation
