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小学班级建设的内涵发展之路
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摘要
班级是学校的基本单位, 是学生成长的场所. 班级建设关系到每个孩子的成长, 关系到学校的发展. 因此, 班级建设需要引起我们的重视, 需要我们的引领. 如何建设一个好的班集体呢? 班级的精神文化建设是班级建设的内涵发展之路.
作者
吴海燕
机构地区
广州市越秀区东山实验小学
出处
《师道(教研)》
2018年第6期28-29,共2页
关键词
班级建设
内涵发展
小学
精神文化建设
学生成长
基本单位
班集体
学校
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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师道(教研)
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