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基于STEM理念下的创造力培养特色课程开发研究
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摘要
党的十九大报告中10 余次提到科技、 50 余次强调创新; 可见科技创造是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要措施, 调动激发全社会的创新热情和创造活力; 科技创新是实现科技腾飞的重要措施.培养更多具有创新精神和创新能力的人才已经成为国人的共识, 如何在学校教育中培养学生的创造力已成为摆在教育者面前的难题.
作者
王剑
机构地区
广东实验中学
出处
《师道(教研)》
2018年第6期75-76,共2页
关键词
培养特色
创造力
课程开发
科技创造
创新热情
伟大复兴
中华民族
创造活力
分类号
G643.8 [文化科学—高等教育学]
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师道(教研)
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