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借助绘本阅读教学,促进小学生核心素养的发展

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摘要 学生核心素养主要是指学生应具备的、 能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是关于学生知识、 技能、 情感、 态度、 价值观等多方面的综合要求.学生核心素养的培养是一个长期的过程, 培养渠道也是多方面的, 但主要通过基础教育阶段各学科的教育教学来体现的. 小学生阶段正是核心素养发展的重要基础阶段, 也是心智和人格形成的重要起点. 选择恰当的学习渠道, 运用正确的教学方式, 通过适当的学习活动, 促进学生的成长, 是小学英语教师要担负的重任. 绘本的合理运用能起到发展学生核心素养的桥梁作用.
作者 柯秀红
出处 《师道(教研)》 2018年第6期95-95,共1页
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