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让学生在数学课上"动"起来
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摘要
平时听到不少教师说, 数学课没语文课好上, 语文课堂充满情趣, 不是品读就是表演; 数学课堂却了无生趣, 不是推理就是无聊的阿拉伯数字. 还说数学知识抽象复杂, 学生不易理解接受. 大都认为数学课上要调动学生的积极性, 让学生动起来真难! 其实, 只要我们用心准备, 精心设计, 方法得当,数学课堂也完全可以让学生 "动"起来. 现结合自己多年的教学实践, 谈谈自己的做法和体会.
作者
张玮
机构地区
南雄市黎灿学校
出处
《师道(教研)》
2018年第6期127-127,共1页
关键词
数学课堂
学生
语文课堂
阿拉伯数字
数学知识
精心设计
教学实践
品读
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
2018年 第6期
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