基于多维目标的英语会话教学实践——以Unit7《Summer holiday plans》(Story time)一课教学为例

基于发展语言能力、思维能力、交际能力、文化品格等多维目标的目的,本课教师采取任务型教学,通过任务三部曲逐步展开教学。首先＂短片激趣＂,激发学生对旅行的向往和用目标句型表达的欲望,渗透跨国文化交流意识;其次＂分享探究＂,学生对教师的Travel plan进行信息采集和归纳,梳理目标词汇、提炼功能句、把握核心时态;最后＂模拟交际＂,在情境中搭建语用平台,开展交际,达到综合语用目的。