拓展教学时空 提升音乐素养——例析农村小学拓展音乐教学时空的有效措施

农村小学音乐课普遍存在不重视、不拓展、不参与、不评价的＂四不＂现象。要改变这种状况,音乐教师需立足课堂,拓展教学时空,为学生搭建社团学习平台,引导学生善用课外时间学习音乐知识,提高音乐素养。