柔性思维视域下的班级管理实践

班级管理是一门艺术。作为小学班主任,不仅要有丰富的管理方法,还要有人文关怀意识。利用多种管理优势条件,为学生创设公平的学习生活环境,树立班级管理典范,开展丰富管理活动,以提升班级管理有效性。