期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
摭谈“选课走班”的实施与推进
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着"走班制"优势的逐步凸显,"选课走班"这一名词也走进了小学一线教育者的视线。具体实施环节,需观照科学指导,凸显适切性原则;聚焦课程设置,体现个性化原则;强化有效评价,讲求"双时"原则。真正做到从学生的个性化发展入手,让学生学有所长、学有所得、学有所好。
作者
姚杰
王卫华
机构地区
江苏省海门市育才小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2018年第5期28-31,共4页
Research and Review on Education
关键词
选课走班
科学指导
课程设置
有效评价
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄祖慧.
浅谈高中物理如何进行生活化教学[J]
.神州印象,2018(2):234-234.
2
许飞.
科学课程自主开发的三大原则[J]
.江苏教育,2017(49):75-76.
3
贾慧兰.
浅析项目式教学实施过程[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(10X):173-173.
被引量:2
4
赵晶华.
浅析室内装饰的设计创新发展[J]
.大众文艺(学术版),2018(9):80-80.
被引量:3
5
彭俐.
初中学生美术学习评价标准的依据、原则与框架[J]
.江苏教育研究,2018,0(5):43-46.
被引量:3
6
王峰.
浅谈大数据时代高职思想政治教育的变革[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(6X):256-256.
被引量:2
7
王宇,车宝晶.
图书馆创客空间构建及其适切性探索[J]
.大学图书馆学报,2018,36(4):24-28.
被引量:24
8
高晓野.
我院医疗信息化建设规划及实施[J]
.科技资讯,2018,16(11):125-125.
9
王丹花.
移动新闻客户端设计原则、理念和技术[J]
.传媒,2018(16):52-53.
被引量:2
10
邹响太.
初中英语“综合技能”板块教学的优化设计[J]
.英语教师,2018,18(14):123-126.
被引量:1
教育研究与评论(小学教育教学)
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部