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课堂高效对话法
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摘要
课堂对话是师生之间、生生之间相互倾听、相互交流的过程,是围绕教学目标、内容、疑点而分享见解、观点碰撞、去伪存真、认识升华的教学形态.课堂对话是教师完成教学任务、达成教学目标的重要手段,是启迪学生思维、实现知识构建、提升核心素养、提高教学质量的重要途径.课堂对话的技巧有如下三种——
作者
文家顺
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2018年第5期96-96,共1页
Research and Review on Education
关键词
课堂对话
对话法
教学目标
相互交流
教学任务
教学形态
学生思维
知识构建
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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