期刊文献+

中职数学小组教学研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 小组教学是把一个班划分为若干个小组,教师通过制订小组共同的学习任务,引导学生通过分工合作的互助学习的班级授课制形式。小组教学模式包括"前置作业—小组研讨—全班交流—小组总结"四个环节,其关键在于前置作业的设计和小组交流的引导。
作者 张翠平
出处 《广东职业技术教育与研究》 2018年第3期10-13,共4页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部