关注教学细节,提升学生阅读能力

随着课程改革的不断推进以及素质教育的全面落实,对小学生加强阅读教学,想方设法提高他们的阅读能力,成为语文教学的一个非常重要的教学目标。但由于小学生年龄还小,他们的有意注意能力和关注的持久性不够强,所以,这就要求我们小学语文老师在平时的阅读教学过程中,要能够把握好教学的细节,在平时的课堂教学中睿智地处理好一些教学细节,及时调整语文教学,以培养学生的阅读能力。本文就关注教学细节,提升学生阅读能力方面做了一定的探讨。