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故事素材在小学作文教学中的应用
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摘要
小学作文的教学过程相对来说比较困难,由于我们小学阶段的学生在语言组织能力方面没有达到一定的发展,因此在教学过程中,我们需要根据学生的具体情况,利用故事素材的教学方式,将故事贯穿于整个作文教学中,培养学习兴趣,养成正确的写作习惯,提升写作能力。那么,本文将探讨故事素材的具体应用。一、利用故事素材,培养写日记的习惯处于小学阶段的学生,他们在心智方面都没有达到一定的成熟阶段,在学习的过程当中也容易分散精力,导致学习效率较为低下。
作者
董玮玮
机构地区
江苏省盐城市新河实验小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第3期41-41,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
小学作文教学
故事
素材
应用
语言组织能力
教学过程
小学阶段
学习兴趣
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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1
曹紫函.
动画剧本对经典文学的改编初探[J]
.考试周刊,2018,0(55):178-178.
被引量:1
小学生作文辅导(语文园地)
2018年 第3期
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