运用国学经典培养儿童人文素养的实践

小学语文教育中,人文素养是培养的一个重要方向。新一轮基础教育语文课程改革提出了这一方面的要求,通过国学经典培养学生的人文素养是一条行之有效的途径：正确选择国学素材,营造国学文化氛围,应用互联网与多媒体形成趣味国学教学,通过生活实践引导学生养成良好的国学文化素养等,丰富国学经典的教学,有效培养儿童人文素养。