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践行核心素养理念,提升作文教学效率
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摘要
写作作为语文教学中的组成部分,对学生综合素养、知识储备、文学水平的提高有着重要影响。因此,作为一名教师,怎样在日常教学中更好地帮助学生提高作文水平、提高教学效率,值得深思。笔者认为,小学阶段,学生不够成熟,思想简单,积累的词语有限,教师应基于核心素养理念进行写作教学,从而更好地展开教学,有助于作文教学效率的提高。
作者
王晓轩
机构地区
江苏省苏州工业园区星洲学校
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第3期87-87,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
核心素养
小学作文
教学效果
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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