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夸张教学法,让小学数学教学演绎别样风采
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摘要
在小学数学教学中,恰当地使用“夸张教学法”来形容、表达或说明数学知识,有时会收到意想不到的效果.“夸张教学法”让知识的理解更透彻,让学生学习的兴趣更浓厚,让数学学习更有魅力.
作者
刘琴
机构地区
江苏扬州市江都区丁沟镇麾村小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2018年第6期47-48,共2页
关键词
夸张教学法
有效教学
小学教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(数学版)
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