善用范例让作文教学有“法”可依

针对作文教学难的问题,本文提出要善用写作范例及范例数量,在遣词造句、谋篇布局、选材立意方面选择示范性的例子,让学生感受文字的精妙,体会构思的精巧,写作时有＂法＂可依。