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如何设计初中体育课堂的导入环节

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摘要 在初中体育教学中,教师要不断丰富教学手段,优化导入形式,并根据学生兴趣爱好选择导入形式,设计话题讨论、新闻故事、实物展示、示范游戏等导入方法。
作者 李庆芳
出处 《广西教育》 2018年第13期144-145,共2页
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