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如何设计初中体育课堂的导入环节
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摘要
在初中体育教学中,教师要不断丰富教学手段,优化导入形式,并根据学生兴趣爱好选择导入形式,设计话题讨论、新闻故事、实物展示、示范游戏等导入方法。
作者
李庆芳
机构地区
玉林市玉州区茂林镇初级中学
出处
《广西教育》
2018年第13期144-145,共2页
关键词
初中体育
课堂导入
教学手段
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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