绘就教师发展的新蓝图——解读《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》被引量：1

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摘要教师兴,则教育兴;教育兴,则国家兴。近日,教育部等五部门联合印发《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》,这是当前和今后一段时期加强教师队伍建设、提升教育质量水平的战略性举措,为如何全面深化新时代教师队伍建设指明了方向。师德为要,行为世范以提升教师教育质量为核心,以加强教师教育体系建设为支撑,以教师教育供给侧结构性改革为动力,推进教师教育创新、协调、绿色、开放、共享发展,从源头上加强教师队伍建设.

作者吴秀娟

出处《湖南教育（下旬）（C）》 2018年第4期10-11,共2页

关键词教育振兴行动计划教师发展教师队伍建设解读教育体系建设教师教育创新结构性改革质量水平

分类号 G520.1 [文化科学—教育技术学]

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湖南教育（下旬）（C）

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