用“三镜”解读教材

解读教材是教师的基本功。我在处理人教版教材中的疑难问题时,会凭借自己的教学经验,将教材中某些联系紧密的知识点进行整合,大胆解构教材,活用教材,让学生在数学学习上得到更全面的发展。一、用＂显微镜＂分析教材俗话说得好：细微之处见成效,细节决定成败。