当课堂教学遇见人工智能

刷脸上课、刷脸借书、刷脸吃饭……近日,杭州市第十一中学将＂智慧课堂行为管理系统＂引入课堂。借助人脸识别技术,学生无需手动签到,即可刷脸上课。人工智能时代的到来,将给课堂带来哪些影响？该如何把握现代科技介入课堂教学的尺度？一时间,有关人工智能的话题引起了教育界人士的热议。