期刊文献+

信息技术助力小学科学教学

下载PDF
导出
摘要 小学科学是一门以实验教学为主要教学形式的学科,但实际教学活动中存在实验低效的情况。要改变这一状况,教师可以将信息技术引入课堂,让信息技术为提高小学科学教学的有效性助力,培养学生的科学素养。
作者 唐华
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2018年第6期56-56,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部