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县级医院创新临床教学的实践与体会

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摘要 临床教学工作是提高医疗质量、促进专科建设、提升医院品牌、推动医院科学发展的一项重要工作。1创新临床教学工作的做法1.1健全组织架构,创新教学理念为了加强教学管理,医院建立了三级教学管理组织,院教学管理委员会由业务院长挂帅,相关职能部门负责人和临床科室主任参加,成立了内、外、妇、儿、综合五个教研室,各科室相应成立由科主任、护士长及教学秘书组成的临床教学小组。
作者 王宏忠
出处 《江苏卫生事业管理》 2018年第6期723-724,共2页 Jiangsu Health System Management
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