网络MOOC教学中的几点思考——以Z高校公共课教学为例

随着网络技术的快速发展,高等学府的教育变得更多样化、规范化。当前,许多地方本科院校针对师资力量不足,公共课程开展了MOOC教学,使学生在学习的过程中更加便捷与高效。MOOC教学本身也存在着各种问题,本文以Z高校的实际教学为例,提出了几点建议。