摘要
财经素养培养已成为世界很多发达国家核心素养教育的重要关注点之一,它们把财经素养的培养提升到国家战略的高度,并已经形成一套较为完整的培训体系。我国的财经素养教育则显得较为薄弱和滞后,直到2018年财经素养教育才真正以比较正式的方式纳入从幼儿园到大学的教育体系框架中。目前,我国大学阶段的财经素养教育政策框架已基本形成,财经素养教育研究和实践也都在蓬勃开展,但仍存在受重视程度不高、系统性不强、质量参差不齐等问题。本文选择"互联网+"时代背景下阐述大学生财经素养的培养具有重要的研究意义和应用价值。
出处
《纳税》
2018年第15期166-168,共3页
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