摘要
小学是整个教育体系中基础环节之一, 是学生提高能力、 学习知识及打好基础的重要时期, 班级管理是小学教育阶段中十分重要的一个组成部分, 在很大程度上影响班级内部的稳定、 团结与学习氛围, 对小学生今后的成长与发展也有着极大的影响.因此小学教师一定要注重对小学班级的管理, 本文对情感教育在小学班级管理中的应用做出了分析, 并提出了一些合理的建议, 以供参考.
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第13期55-56,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
