摘要
随着新课标改革的不断深入, 当前的教学模式已经逐渐不能满足学生的需求, 为了确保初中语文课堂教学的高效性, 有必要结合学生的实际发展情况对语文教学策略进一步优化, 整体提高初中语文教学的效率以及质量. 本文以初中语文教学存在的误区以及优化对策为研究对象, 通过分析当前初中语文教学过程中存在的问题, 进而提出了一些优化策略.
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第13期126-126,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
